Pourquoi la scolarisation des enfants à domicile n’est pas une bonne idée ?

Il vaut mieux que les enfants ne soient pas scolarisés à la maison. Les parents qui font l’école à la maison de leurs enfants peuvent penser que le fait de les admettre à des activités sportives et physiques organisées peut les garder en forme, mais une nouvelle étude réalisée par des chercheurs indique que les besoins des jeunes sont beaucoup plus grands. Selon les professeurs chercheurs, bien qu’ils aient recueilli des données auprès de 100 enfants scolarisés à la maison pour étayer leur hypothèse, ils ont eu tort.

Laura Kabiri, une conférencière en médecine renommée mondialement, a déclaré que le problème réside dans la mesure dans laquelle l’activité physique fait partie des régimes organisés. Selon l’Organisation Mondiale de la Santé, les enfants devraient avoir environ une heure d’activité aérobique par jour, mais d’autres études ont noté que les enfants qui pratiquent des sports non élites n’ont droit qu’à 20 à 30 minutes d’exercice modéré à vigoureux pendant la pratique. Les chercheurs ont décidé de le quantifier à l’aide de statistiques que Kabiri a rassemblées sur les enfants et les adolescents scolarisés à domicile en tant qu’étudiante diplômée et chercheuse postdoctorale.

Le maintien de la capacité physique

En parlant de cela, la chercheuse a déclaré : « Nous avons supposé, et je pense que les parents le font aussi largement, que les enfants inscrits à un sport organisé ou à une activité physique reçoivent l’activité dont ils ont besoin pour maintenir une bonne capacité physique, une bonne forme cardiorespiratoire et un développement musculaire, et nous avons constaté le contraire. Le simple fait de cocher la case et de les inscrire à une activité ne signifie pas nécessairement qu’ils satisfont aux exigences dont ils ont besoin pour rester en santé « .

Selon la chercheuse, on soupçonne qu’il en va de même pour les élèves des écoles publiques dans les cours d’éducation physique générale, ou une grande partie du temps est consacrée à l’organisation des cours. « Lorsque vous n’avez que 50 minutes, il est très facile de les faire entrer, sortir et accomplir une tâche en deux fois moins de temps ou plus « , dit-elle. S’il serait plus facile de recueillir des données sur les écoles publiques, l’enseignement à domicile pose un problème différent pour les chercheurs. « Il y a beaucoup de choses que l’on ne sait pas sur cette population, et la population est en expansion « , a-t-elle dit.